C1 · Продвинутый уровень TOEIC 785–900 IELTS 7,0–8,0 Существительные, артикли и определители

Продвинутые Именные Группы (Advanced Noun Phrases)

Продвинутые именные группы: освойте пре- и постмодификацию, номинализацию и плотное нагромождение существительных в академическом английском.

Поделиться: Скопировано!

Английская именная группа (noun phrase, сокращённо NP) — это не просто существительное с артиклем. В развёрнутой, «книжной» речи она превращается в целую конструкцию из нескольких слоёв: определителя, цепочки прилагательных, существительных-определений, главного слова и «хвоста» из предложных оборотов, причастных оборотов и придаточных предложений. Для носителя русского языка это одна из самых коварных тем: в русском порядок слов гибкий, падежные окончания сами показывают связи между словами, а в английском единственный «клей», который держит всю конструкцию, — это строгий порядок. Ошибся местом — потерял смысл или получил стилистически безграмотную фразу.

Эта статья разбирает структуру английской именной группы полностью: от формулы её построения до самых частых ошибок русскоговорящих учащихся.

Что такое noun phrase (именная группа) в английском языке простыми словами

Noun phrase (именная группа) — это существительное (или местоимение) вместе со всеми словами, которые его поясняют и вместе с ним выполняют одну синтаксическую роль в предложении: подлежащего, дополнения, именной части сказуемого и т. д.

Минимальная именная группа — это одно слово:
- Dogs bark. — Собаки лают.

Максимально развёрнутая именная группа может занимать целую строку:
- The three enormous old brick warehouses by the river that were converted into flats last year are now worth a fortune. — Три огромных старых кирпичных склада у реки, которые в прошлом году переоборудовали под квартиры, теперь стоят целое состояние.

И то и другое — одна именная группа, один член предложения (здесь — подлежащее). Ключевая мысль: сколько бы слов ни «облепляло» существительное, грамматически это всё равно одна единица, согласующаяся со сказуемым по своему главному слову (head noun).

Общая формула структуры английской именной группы

Полная модель именной группы в академической грамматике английского языка выглядит так:

Determiner + Pre-modifiers + Noun compounds + Head Noun + Post-modifiers

Русский термин Английский термин Что это Позиция
Детерминатив determiner артикль, притяжательное, указательное или количественное местоимение перед всем остальным
Предопределители predeterminers all, both, half, double перед детерминативом
Пре-модификаторы pre-modifiers прилагательные, причастия, порядковые/количественные числительные между детерминативом и существительным
Именные определения noun modifiers / noun compounds существительное в функции определения непосредственно перед главным словом
Главное слово head noun существительное, определяющее число и согласование центр группы
Пост-модификаторы post-modifiers предложные обороты, причастные обороты, относительные придаточные после главного слова

Разберём эту формулу подробно, слой за слоем — именно в таком порядке нужно «собирать» английскую фразу в голове.

Слой 1: с чего начинается именная группа — детерминативы (determiners)

Детерминатив (determiner) открывает именную группу и указывает на «референцию» существительного: определённость/неопределённость, принадлежность, количество, указание.

К детерминативам относятся:
- артикли: a, an, the
- указательные местоимения: this, that, these, those
- притяжательные местоимения: my, your, his, her, its, our, their
- притяжательный падеж существительного: John's, my sister's
- количественные слова: some, any, no, each, every, either, neither
- числительные в функции определителя: one, two, several, many, few

Правило: в стандартной именной группе может быть только ОДИН центральный детерминатив. Нельзя сказать the my book — только my book или this book of mine.

Сравните:

Неправильно Правильно Перевод
the my new car my new car моя новая машина
a the problem the problem / a problem (эта / некая) проблема

Предопределители (predeterminers) — особая группа слов, которая встаёт перед детерминативом: all, both, half, double, twice, а также конструкции such a, quite a, what a.

  • all the students — все студенты
  • both my parents — оба моих родителя
  • half the money — половина денег
  • such a difficult exam — такой сложный экзамен

Заметьте: such a и quite a — единственные случаи, где перед неопределённым артиклем стоит слово-усилитель. Русский учащийся часто по аналогии с «такая сложная задача» ставит слова в естественном для себя порядке и говорит a such difficult exam — это системная ошибка, которую стоит запомнить как исключение с фиксированным порядком.

Слой 2: порядок прилагательных перед существительным — почему нельзя переставлять слова как в русском

Это центральная проблема темы. В русском языке порядок определений почти свободный: «красивое старое деревянное здание» и «старое красивое деревянное здание» звучат одинаково нормально, разница — в смысловом акценте. В английском языке порядок прилагательных фиксированный и подчиняется определённой иерархии категорий.

Стандартный порядок прилагательных (order of adjectives)

Общепринятая в британских и российских учебниках грамматики схема — OSASCOMP (или её более простой вариант DOSASCOMP с определителем в начале):

Determiner → Opinion → Size → Age → Shape → Colour → Origin → Material → Purpose → Noun

Категория (рус.) Category (eng.) Пример
1 Детерминатив Determiner a, her, these
2 Оценка/мнение Opinion beautiful, boring, lovely
3 Размер Size big, small, tiny
4 Возраст Age old, young, new, ancient
5 Форма Shape round, square, oval
6 Цвет Colour red, black, golden
7 Происхождение Origin French, Italian, wooden (по материалу происхождения региона)
8 Материал Material wooden, metal, silk
9 Назначение Purpose sleeping (bag), racing (car)
10 Главное слово Noun bag, car, table

Пример полного «конвейера»:

  • a lovely small old round black French wooden dining table
    прекрасный маленький старый круглый чёрный французский деревянный обеденный стол

Понятно, что в реальной речи так далеко ряд определений почти никогда не растягивают — обычно 2–3 прилагательных максимум, но относительный порядок между ними всегда сохраняется:

  • a beautiful old house (opinion + age) — верно
  • ~~an old beautiful house~~ — неверно, нарушен порядок

  • a small round table (size + shape) — верно

  • ~~a round small table~~ — неверно

Практическое правило-подсказка

Если сомневаетесь в порядке, задайте вопрос по убыванию субъективности: сначала идёт то, что отражает личное мнение говорящего (subjective), затем — объективные, измеримые характеристики (objective): размер, возраст, форма, цвет, происхождение, материал. Чем более «фактический» и неоспоримый признак — тем ближе он к существительному.

Сравните с русским, где порядок часто диктуется просто ритмом фразы или тем, что говорящий хочет выделить, — поэтому переносить русскую интуицию порядка слов на английский нельзя.

Слой 3: существительное в роли определения — noun + noun (сложные именные сочетания)

Ещё один слой, который сбивает с толку носителей русского языка: в английском одно существительное может напрямую определять другое, стоя перед ним без предлога и без изменения формы. Это называется noun modifier или compound noun (составное/именное определение).

  • a stone wall — каменная стена (буквально: «камень-стена»)
  • a government decision — решение правительства
  • a coffee cup — чашка для кофе (кофейная чашка)
  • a five-year plan — пятилетний план

Ключевые правила:

  1. Существительное-определитель почти всегда стоит в форме единственного числа, даже если по смыслу подразумевается множественное:
  2. a two-year contract (не a two-years contract) — двухлетний контракт
  3. a three-page report — отчёт на три страницы

  4. Порядок в цепочке из нескольких существительных — от более общего/дальнего к более конкретному/близкому, при этом главное слово (head noun) всегда последнее:

  5. city council tax office — налоговое управление городского совета
  6. university language department — кафедра языков университета

  7. Такое существительное-определение занимает место непосредственно перед главным словом — после всех прилагательных:

  8. a beautiful old stone wall (мнение + возраст + материал-существительное + главное слово) — прекрасная старая каменная стена

Типичная ошибка русскоговорящих: лишний предлог "of"

Из-за того что в русском языке связь между двумя существительными почти всегда выражается родительным падежом («стена дома», «крышка коробки»), учащиеся систематически вставляют лишний of, там где носитель языка употребит простое сочетание существительных:

Неверно (калька с русского) Естественный английский Перевод
the door of the car (в бытовой речи неестественно) the car door дверь машины
a cup of coffee holder a coffee cup holder подставка под кофейную чашку
the wall of stone a stone wall каменная стена

Of-конструкция не является ошибкой сама по себе (the roof of the house вполне нормально), но носители английского языка систематически предпочитают компактное noun+noun там, где связь устойчивая, типовая, «классифицирующая», а не индивидуально-притяжательная. Проверочный вопрос: если можно перефразировать как «X, который является разновидностью/частью Y» — скорее всего нужен порядок noun+noun.

Слой 4: главное слово (head noun) — центр согласования

Head noun (главное слово) — это существительное, вокруг которого строится вся группа и с которым согласуется сказуемое по числу.

  • The list of items on the shelf is long. — Список предметов на полке длинный.
    (Не are — потому что главное слово list, единственное число, а не items.)

Это системная ошибка для русскоговорящих: интуитивно согласование тянется к ближайшему существительному (items), а не к главному слову группы. Правило: сказуемое всегда согласуется с head noun, а не с существительным из пост-модификатора.

  • The results of the experiment show... — правильное согласование по results (мн. ч.)
  • The number of students has increased. — согласование по number (ед. ч., так как the number of — устойчивая конструкция)
  • A number of students have increased their scores. — здесь, наоборот, a number of трактуется как множественное по смыслу

Слой 5: пост-модификаторы (post-modifiers) — что стоит после существительного

После главного слова именная группа может «дорастать» тремя основными способами: предложным оборотом, причастным оборотом или относительным придаточным. Все три называются post-modifiers (пост-модификаторы), потому что стоят ПОСЛЕ существительного — в отличие от прилагательных, которые стоят перед ним.

5.1. Предложные обороты (prepositional phrases)

Самый частый тип пост-модификатора — оборот с предлогом, чаще всего of:

  • the causes of climate change — причины изменения климата
  • a bridge over the river — мост через реку
  • the man in the grey suit — мужчина в сером костюме

Такие обороты могут накладываться друг на друга («матрёшкой»):

  • the roof of the house at the end of the street — крыша дома в конце улицы

5.2. Причастные обороты (participle phrases)

Причастие настоящего времени (-ing, Present Participle) описывает активное, совершаемое действие; причастие прошедшего времени (-ed / V3, Past Participle) — пассивное или завершённое действие.

Тип причастия Значение Пример Перевод
Present Participle (-ing) действие, совершаемое самим существительным the woman standing at the door женщина, стоящая у двери
Past Participle (-ed/V3) действие, совершаемое НАД существительным the letter written by John письмо, написанное Джоном

Это функциональный эквивалент сокращённого относительного придаточного:
- the woman standing at the door = the woman who is standing at the door
- the letter written by John = the letter which was written by John

Частая ошибка: путать активное и пассивное причастие из-за того, что в русском причастия «действительное/страдательное» формально ближе друг к другу по звучанию, чем в английском:

  • ~~the man interesting in politics~~ → the man interested in politics (мужчина, интересующийся политикой — он «заинтересован», то есть объект действия, отсюда -ed)
  • ~~a very boring person by the film~~ → нужно смотреть на роль: фильм «наводит скуку» (boring), а человек «испытывает скуку» (bored): a bored person watching a boring film.

5.3. Относительные придаточные предложения (relative clauses)

Самый «мощный» пост-модификатор — целое придаточное предложение, вводимое относительным местоимением или наречием: who, whom, whose, which, that, where, when.

  • the book that I borrowed from the library — книга, которую я взял в библиотеке
  • the teacher who explained the rule — учитель, который объяснил правило
  • the city where I was born — город, где я родился

Определительные (defining/restrictive) придаточные не выделяются запятыми и сужают значение существительного (без них теряется смысл, о ком/чём речь):

  • Students who arrive late will not be admitted. — Студенты, которые опаздывают, не будут допущены. (не все студенты, а только опоздавшие)

Описательные (non-defining/non-restrictive) придаточные выделяются запятыми и лишь добавляют дополнительную информацию:

  • My brother, who lives in London, is a doctor. — Мой брат, который живёт в Лондоне, врач. (у говорящего один брат, придаточное — просто добавочная информация)

Сравнительная таблица:

Признак Defining (определительное) Non-defining (описательное)
Запятые нет да
Можно опустить that/which часто да никогда
Смысл без придаточного меняется/теряется сохраняется
Пример The car that broke down was mine. My car, which is red, broke down.

Как построить одну сложную английскую noun phrase со всеми элементами сразу

Соберём полную формулу на одном примере, чтобы увидеть, как слои накладываются друг на друга по порядку:

The three [determiner+number] beautiful [opinion] old [age] wooden [material/noun] chairs [head noun] in the corner [prepositional phrase] that my grandfather made [relative clause]

Перевод: Те три красивых старых деревянных стула в углу, которые сделал мой дедушка.

Разбор по слоям:
1. The three — детерминатив + числительное
2. beautiful old — пре-модификаторы (мнение → возраст)
3. wooden — материал (граничит с noun modifier)
4. chairs — head noun
5. in the corner — пост-модификатор №1 (предложный оборот)
6. that my grandfather made — пост-модификатор №2 (относительное придаточное)

Обратите внимание: пре-модификаторы (до существительного) следуют строгому порядку категорий, а пост-модификаторы (после существительного) обычно идут в порядке «от короткого/тесно связанного к длинному/более общему»: сначала краткий предложный оборот, затем более развёрнутое придаточное.

Апposition (приложение) — ещё один способ расширить именную группу

Apposition (приложение) — это конструкция, где два именных выражения, стоящие рядом, называют один и тот же предмет или человека. Второй элемент поясняет первый.

  • My colleague Anna works in marketing. — Моя коллега Анна работает в маркетинге.
  • London, the capital of the United Kingdom, attracts millions of tourists. — Лондон, столица Великобритании, привлекает миллионы туристов.
  • Mr. Brown, our new manager, will start on Monday. — Мистер Браун, наш новый менеджер, начнёт в понедельник.

Правило пунктуации: если приложение — уточняющая, но не строго необходимая информация (обычно с именами собственными, которые и так однозначны), оно выделяется запятыми (это non-restrictive apposition, аналог описательного придаточного). Если приложение сужает и идентифицирует, о ком речь, запятые не нужны (restrictive apposition):

  • My brother John likes football. (без запятых — уточняет, ЧТО за брат, если братьев несколько)
  • My brother, John, likes football. (с запятыми — просто добавочная информация, брат один)

Приложение часто используется в академическом и новостном стиле как компактный способ дать определение или должность, не прибегая к отдельному предложению:

  • Dr. Elena Petrova, a leading researcher in genetics, presented her findings. — Доктор Елена Петрова, ведущий исследователь в области генетики, представила свои выводы.

Сложные noun phrases в академическом и официальном стиле

В научных статьях, деловой переписке и официальных документах именные группы систематически «утяжеляются» за счёт номинализации (превращения глаголов и прилагательных в существительные) и цепочек пре- и пост-модификаторов. Это позволяет упаковать много информации в один компактный член предложения — приём, типичный для английского академического письма и почти не встречающийся в разговорной речи.

Сравните разговорный и академический варианты одной мысли:

Разговорный стиль Академический стиль (сложная noun phrase)
The government decided to reduce taxes, and this had an effect on the economy. The government's decision to reduce taxes had a significant effect on the economy.
Scientists analysed the data, and this analysis took two years. The two-year-long analysis of the data conducted by the scientists revealed new patterns.

Обратите внимание на характерные признаки академической noun phrase:
- номинализация глагола: decide → decision, analyse → analysis
- цепочка noun+noun определений: the government's decision, the two-year-long analysis
- нанизанные пост-модификаторы: of the data, conducted by the scientists

Практический совет для письма уровня IELTS/академического английского: если в черновике встречается несколько коротких предложений подряд, объясняющих одно и то же явление, попробуйте свернуть их в одну развёрнутую noun phrase — это один из главных признаков зрелого академического стиля и повышает балл за грамматический диапазон (Grammatical Range).

Таблица частых ошибок русскоговорящих учащихся в noun phrases

Тип ошибки Неправильно Правильно Причина
Свободный порядок прилагательных (калька с русского) an old beautiful car a beautiful old car В русском порядок гибкий, в английском — фиксированный (мнение → возраст)
Лишний "of" вместо noun+noun the door of the car the car door В русском связь всегда через родительный падеж
Множественное число у noun-modifier a five-years plan a five-year plan Существительное-определение стоит в ед. числе
Два детерминатива подряд the my book my book В английской NP — только один центральный детерминатив
Путаница -ing / -ed причастий I am boring at this lecture I am bored at this lecture -ing = источник действия, -ed = испытывающий действие/состояние
Согласование по ближайшему существительному The list of problems are long The list of problems is long Сказуемое согласуется с head noun, а не с существительным из предложного оборота
Неправильный порядок пост-модификаторов the book that I read of my friend the book of my friend that I read Относительное придаточное обычно идёт после предложного оборота
Отсутствие запятых у описательного придаточного My mother who lives in Moscow called me (если мать одна) My mother, who lives in Moscow, called me Non-defining clause требует запятых

Как быстро проверить себя: пошаговый алгоритм построения noun phrase

Если конструкция кажется громоздкой, стройте её слева направо, задавая себе последовательность вопросов:

  1. Нужен ли детерминатив (артикль, притяжательное, указательное)? — ставим первым.
  2. Есть ли предопределитель (all, both, half)? — ставим перед детерминативом.
  3. Есть ли числительное или порядковое слово? — сразу после детерминатива.
  4. Есть ли оценочное прилагательное (мнение)? — далее.
  5. Есть ли объективные характеристики (размер → возраст → форма → цвет → происхождение → материал)? — в этом порядке.
  6. Есть ли существительное-классификатор (noun modifier)? — вплотную перед главным словом.
  7. Где главное слово? — оно определяет число и согласование глагола.
  8. Нужно ли добавить предложный оборот, причастие или придаточное? — они идут после главного слова, обычно от короткого к длинному.

Такой пошаговый разбор особенно полезен на письменных экзаменах (IELTS, ЕГЭ раздел Writing, TOEFL), где сложные noun phrases напрямую влияют на оценку грамматического диапазона и точности.

Резюме: что нужно запомнить об advanced noun phrases

  • Английская именная группа строится по строгой формуле: детерминатив → пре-модификаторы (прилагательные, числительные) → noun-определения → head noun → пост-модификаторы (предложные обороты, причастия, придаточные).
  • Порядок прилагательных фиксирован (мнение → размер → возраст → форма → цвет → происхождение → материал → назначение) и не подчиняется интуиции русского языка.
  • Существительное-определение перед главным словом стоит в единственном числе и не требует предлога of в устойчивых, классифицирующих сочетаниях.
  • Сказуемое согласуется только с главным словом (head noun) группы, а не с существительным из пост-модификатора.
  • Пост-модификаторы (предложные обороты, причастные обороты, относительные придаточные) расширяют noun phrase после главного слова и позволяют «упаковывать» сложную информацию — это ключевой инструмент академического и делового английского.
  • Приложение (apposition) — ещё один способ уточнить существительное без отдельного придаточного предложения.

Регулярная практика разбора длинных noun phrases в текстах (новостные статьи, академические тексты) и сознательное построение собственных многоуровневых конструкций по формуле выше — самый надёжный способ избавиться от русской интуиции свободного порядка слов и говорить по-английски естественно и грамотно.

Поделиться: Скопировано!

Продвинутые Именные Группы (Advanced Noun Phrases) — Упражнение 1

Отрабатывайте тему английской грамматики Продвинутые Именные Группы (Advanced Noun Phrases) с помощью 10 вопросов с выбором ответа. Ответьте правильно как минимум на 70%, чтобы пройти тест.

10 вопросов Проходной балл: 70% Тест 1 /10 отвечено

Как проходить тест

  • Внимательно прочитайте каждый вопрос и выберите лучший ответ.
  • Тест не ограничен по времени — вы можете проходить его в своём темпе.
  • Нажмите Отправить тест по завершении, чтобы увидеть свой балл и подробные объяснения.

Войдите, чтобы сохранить свой результат

Вы можете пройти этот тест без входа в систему, но ваш результат не будет сохранён. Вход чтобы отслеживать свой прогресс.

  1. 1

    The car __________ is very expensive.

  2. 2

    Find the noun phrase: A bird with bright red feathers sat on the branch.

  3. 3

    What is the function of 'a cup of tea' in 'Would you like a cup of tea?'

  4. 4

    What is the function of the bolded phrase in 'She is responsible for **what happens next**'?

  5. 5

    Which phrase is the subject of the sentence: 'The little brown dog chased the ball'?

  6. 6

    What is the function of 'my best friend' in 'I'm meeting my best friend'?

  7. 7

    The problem, **that the project was over budget**, worried the team.

  8. 8

    What is the function of 'how to solve the puzzle' in 'She figured out how to solve the puzzle'?

  9. 9

    Which of these is NOT a noun phrase?

  10. 10

    Identify the appositive in 'Her favorite food, pizza, is not very healthy.'

A1 Нарицательные и Собственные Существительные Существительные, артикли и определители A1 Единственное и Множественное Число Существительных Существительные, артикли и определители A1 Неопределённый Артикль (a / an) Существительные, артикли и определители A1 Определённый Артикль (the) Существительные, артикли и определители A1 Нулевой Артикль (Zero Article) Существительные, артикли и определители A1 Количественные Числительные (Cardinal Numbers) Существительные, артикли и определители A1 Указательные Местоимения (this, that, these, those) Существительные, артикли и определители A1 Порядковые Числительные (Ordinal Numbers) Существительные, артикли и определители A2 Неправильные Формы Множественного Числа Существительные, артикли и определители A2 Неисчисляемые Существительные Существительные, артикли и определители A2 Притяжательные Существительные ('s и s') Существительные, артикли и определители A2 Квантификаторы: some / any Существительные, артикли и определители A2 Квантификаторы: much / many / a lot of Существительные, артикли и определители A2 Квантификаторы: a few / a little Существительные, артикли и определители B1 Продвинутое Использование Артиклей Существительные, артикли и определители B2 Продвинутые Квантификаторы (all, both, neither, either, none, every, each) Существительные, артикли и определители