หัวข้อไวยากรณ์

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 กาลและลักษณะ (Tense & Aspect)

Past Simple (To Be: was / were)

เรียนรู้การใช้ was และ were — รูปอดีตของ 'to be' — เพื่อช่วยในการบรรยายสถานะ, ตัวตน, สถานที่ และเงื่อนไขในอดีต

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 การสร้างคำ (Morphology)

Basic Suffixes (ปัจจัยพื้นฐานและการสร้างรูปคำ)

ปัจจัย (Suffixes) ที่พบบ่อยซึ่งใช้เปลี่ยนประเภทของคำ เช่น -er, -tion, -ly, -ful, -less และคำที่เกิดจากปัจจัยเหล่านี้

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 กาลและลักษณะ (Tense & Aspect)

Past Simple

Tense Past Simple ใช้บอกเหตุการณ์ที่จบสิ้นลงแล้วในอดีตตามเวลาที่แน่นอน เรียนรู้รูปกริยาปกติและไม่ปกติ, ประโยคปฏิเสธ, ประโยคคำถาม และคำกำกับเวลาที่สำคัญ

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 โครงสร้างและการเชื่อมโยง (Mechanics & Cohesion)

Subordinating Conjunctions (คำสันธานเชื่อมอนุประโยค)

คำสันธานที่ใช้ขึ้นต้นอนุประโยคไม่อิสระ เช่น because, although, when, while, before, after, until, unless

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 สรรพนามและการอ้างอิง (Pronouns & Referencing)

คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ (Possessive Pronouns)

Mine, yours, his, hers, ours, theirs — คำสรรพนามที่ใช้แสดงความเป็นเจ้าของโดยไม่ต้องมีคำนามตามหลัง

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 กาลและลักษณะ (Tense & Aspect)

Present Continuous

Present Continuous ใช้บรรยายเหตุการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่, สถานการณ์ชั่วคราว, แนวโน้มที่เปลี่ยนแปลง และแผนการในอนาคต เรียนรู้กฎการเติม -ing และคำกริยาสภาวะ (stative verbs)

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 คำบุพบทและกริยาวลี (Prepositions & Phrasal Verbs)

Prepositions of Movement and Direction (คำบุพบทบอกทิศทาง)

To, into, through, across, along, towards, past — คำบุพบทที่ใช้อธิบายการเคลื่อนที่

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 กาลและลักษณะ (Tense & Aspect)

Future with Going To

ใช้ 'going to' สำหรับความตั้งใจที่วางแผนไว้ล่วงหน้าและการคาดการณ์ตามหลักฐานที่เห็นได้ชัด แตกต่างจากการใช้ 'will' สำหรับการตัดสินใจโดยปัจจุบันทันด่วน

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 ไวยากรณ์และการแปลงรูปประโยค (Syntax & Transformation)

การสร้างประโยคคำถามเพิ่มเติม (How, Whose, Which)

การสร้างคำถามด้วย how (many/much/often/long), whose และ which เพื่อถามรายละเอียดที่เฉพาะเจาะจง

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 คำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ (Adjectives & Adverbs)

คำคุณศัพท์ขั้นกว่า (Comparative Adjectives)

การเปรียบเทียบสิ่งของสองสิ่งโดยใช้รูป -er หรือ more เช่น taller, more expensive, better

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 สรรพนามและการอ้างอิง (Pronouns & Referencing)

คำสรรพนามสะท้อน (Reflexive Pronouns)

Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves — ใช้เมื่อประธานและกรรมเป็นบุคคลหรือสิ่งเดียวกัน

อ่านหัวข้อ

A2 TOEIC 255–400 IELTS 2.5–3.5 คำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ (Adjectives & Adverbs)

คำคุณศัพท์ขั้นสุด (Superlative Adjectives)

การระบุความเป็นที่สุดในกลุ่มโดยใช้รูป -est หรือ most เช่น the tallest, the most expensive, the best

อ่านหัวข้อ