A1 · Начальный уровень Местоимения и связность

Местоимения в Роли Дополнения

Освойте Object Pronouns (me, you, him) для правильного использования после глаголов и предлогов.

Поделиться: Скопировано!

Объектные местоимения (object pronouns) — это форма личных местоимений, которая используется, когда местоимение является дополнением (объектом) в предложении, а не подлежащим. Именно эта тема чаще всего вызывает путаницу у русскоговорящих учеников, потому что в русском языке местоимения изменяются по шести падежам, а в английском — всего по двум формам. Ниже — подробный разбор с формулами, таблицами сравнения и типичными ошибками.

Что такое object pronouns в английском языке простыми словами

Object pronouns — это местоимения, которые отвечают на вопросы косвенных падежей русского языка (кого? что? кому? чем? о ком?) и стоят в английском предложении после глагола или после предлога.

Формула:

Подлежащее (Subject) + глагол + Object Pronoun
Предлог (Preposition) + Object Pronoun

Примеры:
- She loves him. — Она любит его.
- Give the book to me. — Дай книгу мне.
- We are talking about them. — Мы говорим о них.

В отличие от русского языка, где форма местоимения меняется в зависимости от падежа (его / ему / им / о нём), в английском языке для ВСЕХ этих значений используется одна и та же форма — object pronoun. Это ключевая идея всей темы, и её нужно запомнить в первую очередь: английский язык не различает винительный, дательный, творительный и предложный падежи местоимений — все они выражаются одним словом.

Полная таблица личных местоимений: subject pronouns и object pronouns

Ниже — полная парадигма соответствия местоимений в форме подлежащего (subject pronouns) и местоимений в форме дополнения (object pronouns), с переводом на русский язык, учитывающим, что одно английское слово может соответствовать четырём-пяти русским падежным формам.

Subject Pronoun (подлежащее) Object Pronoun (дополнение) Русские падежные соответствия
I (я) me меня, мне, мной, обо мне
you (ты/вы) you тебя, тебе, тобой; вас, вам, вами
he (он) him его, ему, им, о нём
she (она) her её, ей, ею, о ней
it (оно/он/она — предмет, животное) it его, ей, им, о нём/о ней
we (мы) us нас, нам, нами, о нас
they (они) them их, им, ими, о них

Обратите внимание на три важные детали, которые часто упускают из виду:

  1. you не изменяется вообще — одна и та же форма для подлежащего и дополнения, единственного и множественного числа.
  2. it тоже не изменяется по форме subject/object, но именно это местоимение переводится на русский язык то как "он", то как "она", то как "оно" — в зависимости от рода существительного, которое оно заменяет (стол — it, книга — it, окно — it).
  3. Русское местоимение "его" может соответствовать сразу ДВУМ разным английским словам — him (про мужчину) и it (про предмет): "Я вижу его (мужчину)" → I see him; "Я вижу его (дом)" → I see it.

Когда использовать object pronouns: после глагола (прямое и косвенное дополнение)

Правило №1. Object pronoun ставится сразу после глагола, если местоимение отвечает на вопрос "кого? что?" (прямое дополнение, direct object) или "кому? чему?" (косвенное дополнение, indirect object).

Формула:

Subject + Verb + Object Pronoun (прямое дополнение)
Subject + Verb + Indirect Object Pronoun + Direct Object

Примеры прямого дополнения:
- I know her. — Я знаю её.
- Call me tonight. — Позвони мне сегодня вечером. (в русском — дательный падеж, в английском — та же форма object)
- The teacher praised us. — Учитель похвалил нас.
- Don't forget them. — Не забудь их.

Примеры косвенного дополнения (двойное дополнение — double object):
- She gave him a present. — Она подарила ему подарок.
- Can you send me the file? — Можешь прислать мне файл?
- I told her the truth. — Я сказал ей правду.

Важный нюанс порядка слов. Если предложение построено с предлогом to/for, дополнение может стоять и после существительного:
- She gave a present to him. = She gave him a present.
- I bought a coffee for her. = I bought her a coffee.

Оба варианта правильны, но конструкция без предлога (Verb + Object + Object) считается более естественной и разговорной.

Когда использовать object pronouns после предлогов (Object of Preposition)

Правило №2. После любого предлога (in, on, at, with, for, about, from, to, between, near и др.) местоимение ВСЕГДА ставится в объектной форме — без исключений.

Формула:

Preposition + Object Pronoun

Примеры:
- This letter is for you. — Это письмо для тебя.
- Sit next to me. — Сядь рядом со мной.
- We were talking about them. — Мы говорили о них.
- There is no secret between us. — Между нами нет секрета.
- He is looking at her. — Он смотрит на неё.

Это правило абсолютно, оно не имеет исключений в стандартном английском языке — после предлога никогда не ставится подлежащная форма (I, he, she, we, they).

Between you and me: почему нельзя говорить "between you and I" — разбор частой ошибки

Один из самых известных примеров ошибки даже среди носителей английского языка — фраза "between you and I". Это грамматически неверно, хотя встречается очень часто в разговорной и даже в псевдо-грамотной речи.

Правильно: between you and me
Неправильно: ~~between you and I~~

Почему так происходит? Потому что "between" — это предлог, а после предлога всегда должна стоять объектная форма местоимения. Носители английского языка, стараясь говорить "правильно" и "культурно" (гиперкоррекция, hypercorrection), заменяют "me" на "I" там, где это не нужно, по аналогии с фразами вроде "you and I are going" (где I — подлежащее). Но правило простое:

Если убрать "you and" и оставить только местоимение — сразу становится понятно, какая форма нужна.
Between me — правильно. Between I — неправильно. Значит, between you and me.

Этот приём ("тест удаления второго слова") — отличный практический способ проверки себя в любой конструкции с "and":
- He and I went to the cinema. (He went, I went → подлежащее I)
- The teacher gave him and me a task. (gave him, gave me → дополнение me)
- This is a secret between her and him. (between her, between him → объектная форма)

It's me или It is I: какой вариант правильный в современном английском

Классический пример, где формальная грамматика расходится с реальным живым языком.

Формально-грамматический (устаревший, книжный) вариант: It is I.
Логика: после глагола-связки "to be" в традиционной грамматике должна стоять форма подлежащего, потому что местоимение согласуется с подлежащим "it" (оно как бы приравнивается: It = I).

Разговорный, общепринятый современный вариант: It's me.
Именно эта форма используется в 99% живой речи, в кино, в диалогах, по телефону: "Who is it?" — "It's me." Форма "It is I" сегодня звучит крайне старомодно, официально и даже неестественно — так почти никто не говорит.

Практический вывод для ученика: используйте It's me / It's him / It's her / It's us / It's them — это норма современного разговорного и даже нейтрально-письменного английского языка. Вариант с subject pronoun (It is I, it is he) можно встретить только в очень формальном, литературном или юридическом стиле.

Ситуация Что говорить
Ответ по телефону It's me.
Стук в дверь: "Кто там?" It's me / It's him.
Официальный, литературный текст It is I. (редко, устарело)
Разговор с друзьями It's me/him/her/us/them.

Than me или than I: сравнительные конструкции с местоимениями

Похожая ситуация возникает после слов than и as в сравнительных конструкциях.

  • She is taller than I am. (полное предложение — подлежащее I)
  • She is taller than me. (сокращённый разговорный вариант — объектная форма)

Оба варианта приняты в современном английском языке, но в академическом и письменном стиле предпочтительнее полная форма с глаголом: "than I am", "than he does", "than she will". В устной речи абсолютно нормально сказать "than me", "than him", "than her".

Типичные ошибки русскоговорящих при изучении object pronouns

Из-за различий между русской падежной системой (6 падежей) и английской системой (2 формы: subject/object) у русскоговорящих учеников встречаются две противоположные проблемы — "переусложнение" и "недоусложнение" системы. Разберём каждую.

Ошибка 1: попытка подобрать английское местоимение "по падежу", а не по позиции в предложении

Русскоговорящий ученик интуитивно думает так: "мне" — это дательный падеж, значит нужна какая-то особая форма, отдельная от "меня" (винительный падеж). Он начинает искать в английском несуществующие "падежные" различия там, где их нет.

Запомните: в английском языке НЕТ отдельной формы для дательного, творительного, предложного падежа. Есть только одна форма object pronoun на все случаи после глагола и после предлога.

  • Я вижу её (винительный) → I see her
  • Я даю книгу ей (дательный) → I give a book to her / I give her a book
  • Я горжусь ей (творительный) → I am proud of her
  • Я думаю о ней (предложный) → I think about her

Все четыре падежа — одно и то же английское слово her.

Ошибка 2: смешение she/her и he/him по аналогии с грамматическим родом неодушевлённых предметов

В русском языке все существительные имеют грамматический род: стол — он (мужской род), книга — она (женский род), окно — оно (средний род). Ученики иногда по инерции переносят эту логику на английский и говорят "she" или "he" про предметы вместо "it".

Неправильно: ~~I bought a new car. She is red.~~
Правильно: I bought a new car. It is red.

В английском языке грамматического рода у неодушевлённых предметов нет. Местоимение it используется для всех предметов, животных (если пол неизвестен или неважен) и абстрактных понятий, независимо от того, как называется предмет по-русски (стол — мужской род, машина — женский род). He/she употребляются практически только для людей (и иногда — с оттенком нежности — для домашних животных).

Ошибка 3: "me and my friend" в начале предложения вместо "my friend and I"

Из-за упрощения системы (одна форма на все случаи) ученики иногда механически используют объектную форму "me" даже там, где нужно подлежащее.

Неправильно (разговорно-небрежно): ~~Me and my friend went to the park.~~
Правильно (грамматически корректно): My friend and I went to the park.

Практическое правило: если местоимение выполняет действие (стоит перед глаголом-сказуемым, отвечает на вопрос "кто?"), нужна форма subject pronoun (I, he, she, we, they), даже если оно идёт в паре с существительным через "and".

Ошибка 4: путаница между him/his, her/hers, them/their из-за похожих окончаний

  • him (его — дополнение) ≠ his (его — притяжательное: чей?)
  • her (её — и дополнение, и притяжательное — совпадают, что тоже сбивает с толку)
  • them (их — дополнение) ≠ their (их — притяжательное: чей?)

Пример: I saw him with his dog. — Я видел его с его собакой. (первое "его" — дополнение = him, второе "его" — притяжательное, отвечает на вопрос "чья собака?" = his)

Ошибка 5: лишний предлог или неправильный порядок при двойном дополнении

Русский язык допускает свободный порядок слов ("Дай мне это" / "Дай это мне"), поэтому ученики иногда переставляют английские слова так же свободно.

Неправильно: ~~Give to me it.~~ / ~~Explain me this.~~
Правильно: Give it to me. / Explain this to me.

Некоторые английские глаголы (explain, describe, suggest, say) НЕ допускают конструкцию "Verb + person + thing" без предлога — им обязательно нужен предлог "to": explain to me, describe to her, suggest to them.

Таблица: object pronouns в разных функциях предложения

Функция Пример на английском Перевод
Прямое дополнение (direct object) I saw her yesterday. Я видел её вчера.
Косвенное дополнение (indirect object) She showed us the photos. Она показала нам фотографии.
После предлога (object of preposition) This gift is from them. Этот подарок от них.
В коротких ответах Who wants coffee? — Me! Кто хочет кофе? — Я!
После "than"/"as" в разговорной речи He is smarter than her. Он умнее её.
С "It's..." It was him who called. Это он звонил.

Практические советы для запоминания object pronouns

Чтобы система местоимений закрепилась в памяти надолго, полезны следующие приёмы:

  • Учите местоимения парами (subject → object), а не по отдельности: I–me, he–him, she–her, we–us, they–them. Так вы сразу видите, что they меняется на them, а не пытаетесь подобрать форму по смыслу.
  • Заведите привычку задавать себе один простой вопрос: "Это местоимение выполняет действие (перед глаголом) или получает действие / стоит после предлога?" Если выполняет — subject pronoun, если получает — object pronoun.
  • Для проверки конструкций с "and" (he and I / him and me) используйте приём "убери второе слово": уберите "and [имя]" и посмотрите, какая форма звучит естественно в одиночку.
  • Не переводите местоимения по русскому падежу — переводите по позиции в английском предложении. Забудьте на время про "дательный" и "творительный" падеж — в английском они не работают.
  • Помните про it для всех неодушевлённых предметов независимо от рода слова в русском переводе: стол, машина, окно — всё это it.
  • Тренируйтесь на диалогах и коротких ответах ("It's me", "Not her", "Just us") — это самая частотная разговорная зона, где ошибки особенно заметны.
  • Читайте вслух короткие диалоги из фильмов и книг, обращая внимание именно на местоимения после глаголов и предлогов — это лучший способ довести выбор формы до автоматизма.

Краткое резюме: object pronouns в одной таблице

Subject Object Пример с глаголом Пример с предлогом
I me He calls me. He waits for me.
you you I see you. This is for you.
he him She likes him. She sits next to him.
she her We know her. We spoke about her.
it it I broke it. Look at it.
we us They invited us. Come with us.
they them I met them. I live near them.

Освоив эту таблицу и три ключевых правила (после глагола, после предлога, тест "убери второе слово" для конструкций с "and"), вы закроете практически все типичные ошибки русскоговорящих учеников по теме object pronouns.

Поделиться: Скопировано!

Местоимения в Роли Дополнения — Упражнение 2

Отрабатывайте тему английской грамматики Местоимения в Роли Дополнения с помощью 10 вопросов с выбором ответа. Ответьте правильно как минимум на 70%, чтобы пройти тест.

10 вопросов Проходной балл: 70% Тест 2 /10 отвечено

Как проходить тест

  • Внимательно прочитайте каждый вопрос и выберите лучший ответ.
  • Тест не ограничен по времени — вы можете проходить его в своём темпе.
  • Нажмите Отправить тест по завершении, чтобы увидеть свой балл и подробные объяснения.

Войдите, чтобы сохранить свой результат

Вы можете пройти этот тест без входа в систему, но ваш результат не будет сохранён. Вход чтобы отслеживать свой прогресс.

  1. 1

    My sister is a doctor. I am very proud of ___.

  2. 2

    The teacher gave extra credit to ___ who finished early.

  3. 3

    My team won the game. The coach was very happy with ___.

  4. 4

    The company offered both ___ and her a promotion.

  5. 5

    The teacher asked ___ a question, but I didn't know the answer.

  6. 6

    That's Mr. Smith. The students like ___ very much.

  7. 7

    No one in the room, not even ___, knew the answer to the final question.

  8. 8

    My brother is a pilot. I sometimes fly with ___.

  9. 9

    The cake looks delicious. I want to try ___.

  10. 10

    The decision is up to ___ and the committee.