B1 · 중급 TOEIC 405–600 IELTS 4.0–5.0 문장 구조와 변형

간접 의문문

간접 의문문을 배워 영어로 더 정중하고 자연스럽게 질문하는 법을 익혀보세요.

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간접의문문(Indirect Questions)이란? 정의와 기본 개념 완벽 정리

간접의문문(Indirect Question)이란 의문문을 문장 속에 하나의 명사절로 넣어서, 더 정중하고 부드럽게 질문하거나 다른 문장의 일부로 포함시키는 문장 구조를 말합니다. "Where is the station?"처럼 직접적으로 묻는 대신 "Could you tell me where the station is?"처럼 질문을 다른 문장 안에 감싸 넣는 방식입니다.

한국어에도 "역이 어디에 있는지 아세요?"처럼 의문사절을 문장 속에 넣는 구조가 있지만, 영어는 어순 규칙이 완전히 다르기 때문에 한국인 학습자가 특히 많이 틀리는 문법 항목 중 하나입니다. 이 챕터에서는 간접의문문의 형태, 의미, 용법을 예문과 함께 철저히 정리하고, 한국인이 자주 저지르는 실수를 집중적으로 교정합니다.

핵심 요약: 간접의문문은 "의문사 + 평서문 어순(주어 + 동사)"로 만들며, 의문문처럼 주어와 동사를 도치하지 않습니다.


간접의문문과 직접의문문(Direct Question)의 차이점

어순이 가장 큰 차이

직접의문문(Direct Question)은 의문사 뒤에 조동사/be동사가 주어보다 앞에 오는 도치(Inversion) 구조를 취합니다. 반면 간접의문문(Indirect Question)은 의문사 뒤에 평서문 어순(주어 + 동사)을 그대로 유지합니다.

구분 직접의문문 간접의문문
어순 의문사 + 조동사/be + 주어 + 동사 의문사 + 주어 + 동사
do/does/did 사용 사용함 사용하지 않음 (동사를 원래 형태로)
문장 끝 부호 물음표(?) 마침표(.) — 단, 전체 문장이 의문문이면 물음표
어감 직접적, 때로는 무례하게 들릴 수 있음 정중함, 격식체

예문 비교

  • 직접의문문: Where is she going? (그녀는 어디에 가나요?)
  • 간접의문문: Do you know where she is going? (그녀가 어디에 가는지 아세요?)
직접의문문:   의문사 + 조동사/be동사 + 주어 + 동사원형...?
간접의문문:   [질문 도입 표현] + 의문사 + 주어 + 동사...

간접의문문 만드는 법: 3단계 공식

간접의문문은 다음 세 가지 요소로 구성됩니다.

[질문을 여는 표현] + [의문사/if·whether] + [주어 + 동사] (+ 나머지 문장)

1단계 — 질문을 여는 표현(Introductory Phrase) 정하기

정중하게 질문을 시작하는 표현들입니다. 격식도에 따라 골라 씁니다.

격식도 질문을 여는 표현 한국어 뜻
매우 정중함 Could you tell me ~? ~를 알려주시겠어요?
매우 정중함 Would you mind telling me ~? ~를 알려주시면 폐가 될까요?
정중함 Do you know ~? ~를 아세요?
정중함 Can you tell me ~? ~를 말해줄 수 있어요?
일반 I wonder ~ ~인지 궁금하다
일반 I'd like to know ~ ~를 알고 싶다
서술문 삽입 I don't know ~ / I'm not sure ~ ~를 모른다 / 확실하지 않다

2단계 — 의문사 또는 if/whether 넣기

  • 의문사가 있는 질문(Wh-question) → 의문사를 그대로 사용: what, where, when, why, who, which, how
  • Yes/No 질문 → if 또는 whether를 사용

3단계 — 어순을 "주어 + 동사"로 바꾸기 (도치 제거)

원래 질문에서 도치되었던 조동사(do/does/did, be동사, 조동사)를 주어 뒤로 되돌립니다.


의문사가 있는 간접의문문 (Wh-question → Indirect Question)

만드는 법

직접의문문:  What time  does  the train  leave?
              (의문사) (do조동사) (주어)    (동사원형)

간접의문문:  Do you know  what time  the train  leaves?
             (질문 여는 표현) (의문사)  (주어)    (동사 — 3인칭 단수 -s 복원)

핵심 포인트: do/does/did는 사라지고, 동사가 원래의 시제·인칭 형태로 돌아갑니다.

예문 모음

직접의문문 간접의문문
Where does he live? I wonder where he lives.
What is your name? Could you tell me what your name is?
Why did she leave early? I don't know why she left early.
How much does it cost? Can you tell me how much it costs?
Who is that man? Do you know who that man is?
When will the meeting start? I'd like to know when the meeting will start.

해석 예시
- Could you tell me what your name is? → 성함이 어떻게 되시는지 말씀해 주시겠어요?
- I don't know why she left early. → 그녀가 왜 일찍 떠났는지 나는 모른다.

Tip: 의문사 자체는 이동하지 않고 그대로 문장 맨 앞(질문을 여는 표현 뒤)에 위치합니다. 헷갈리지 말아야 할 것은 "의문사 위치"가 아니라 "그 뒤에 오는 어순"입니다.


Yes/No 의문문의 간접화: if와 whether 사용법

"~인지 아닌지"를 나타낼 때는 if / whether

원래 질문에 의문사가 없는 Yes/No 의문문을 간접의문문으로 바꿀 때는 if 또는 whether를 의문사 자리에 넣습니다.

직접의문문:  Does  she  speak  English?
간접의문문:  I wonder  if/whether  she  speaks  English.

if와 whether의 차이

구분 if whether
격식도 비격식적, 구어체 격식적, 문어체
or not과 결합 if ~ or not (어색함, 분리 필요) whether or not ~ (바로 붙여 씀 가능)
to부정사와 결합 사용 불가 whether to go (가능)
전치사 뒤 사용 불가 전치사 뒤에 사용 가능

예문

  • I don't know if it will rain tomorrow. (내일 비가 올지 모르겠다.)
  • I don't know whether it will rain tomorrow or not. (내일 비가 올지 안 올지 모르겠다.)
  • She asked whether to accept the offer. (그녀는 그 제안을 받아들일지 말지 물었다.) — if는 이 자리에 쓸 수 없음
  • The success depends on whether we prepare well. (성공은 우리가 잘 준비하는지에 달려 있다.) — 전치사 on 뒤이므로 whether만 가능

Tip: to부정사 앞이나 전치사 뒤에서는 반드시 whether를 써야 합니다. "if to go"(X)는 틀린 표현입니다.


간접의문문의 시제 일치 (Sequence of Tenses)

질문을 여는 표현이 과거시제(asked, wondered, wanted to know 등)이면, 뒤따르는 절의 시제도 한 단계 과거로 당겨지는 시제 일치(Sequence of Tenses) 규칙이 적용됩니다. 이는 간접화법(Reported Speech)과 동일한 원리입니다.

원래 시제 시제 일치 후
현재 (am/is/are) 과거 (was/were)
현재완료 (have p.p.) 과거완료 (had p.p.)
과거 (did) 과거완료 (had p.p.)
will would
can could

예문

  • He asked, "Where do you live?" → He asked me where I lived.
  • She wondered, "Will it rain?" → She wondered if it would rain.

단, 질문을 여는 표현이 현재시제(Do you know ~?, Can you tell me ~?)라면 시제 일치가 일어나지 않고 원래 시제를 그대로 유지합니다. 이 점이 실제 회화에서 가장 자주 쓰이는 패턴이므로 특히 중요합니다.


문장 끝 문장부호: 물음표(?)인가 마침표(.)인가?

간접의문문은 전체 문장의 구조에 따라 문장부호가 달라집니다.

  • 전체 문장이 서술문이면 → 마침표(.)
  • I wonder where she is.
  • I don't know what time it is.
  • 전체 문장이 의문문이면 → 물음표(?)
  • Do you know where she is?
  • Could you tell me what time it is?

Tip: "질문을 여는 표현" 자체가 의문문 형태(Do you know~?, Could you tell me~?)이면 문장 끝에 물음표를 붙입니다. "I wonder", "I don't know"처럼 평서문 형태라면 마침표를 붙입니다. 한국인 학습자는 속에 의문사가 있다는 이유만으로 무조건 물음표를 붙이는 실수를 자주 합니다.


간접의문문은 왜 쓰는가? 용법과 화용적 의미

  1. 정중함(Politeness) — 낯선 사람, 윗사람, 고객 등에게 질문할 때 직접의문문보다 훨씬 부드럽게 들립니다.
  2. Where is the restroom? (다소 직접적) → Could you tell me where the restroom is? (정중함)
  3. 간접화법 안에서 질문 전달 — 누군가 한 질문을 다른 사람에게 전달할 때 사용합니다.
  4. She asked me what my plans were for the weekend.
  5. 명사절로서 문장 성분 역할 — 간접의문문은 문장의 주어, 목적어, 보어 자리에 들어가는 명사절입니다.
  6. 목적어 역할: I don't know where he went.
  7. 주어 역할: Where he went is a mystery. (드물게 격식체에서 사용)
  8. 보어 역할: The question is whether we can afford it.
  9. 불확실성 표현 — I wonder, I'm not sure, I have no idea 등과 결합해 확신이 없음을 나타냅니다.

한국인 학습자가 자주 틀리는 부분 (Common Mistakes for Korean Learners)

한국어의 의문사절 구조("~가 어디에 있는지")는 어순 변화 없이 그대로 삽입되기 때문에, 영어의 도치 규칙과 do-조동사 시스템에 익숙하지 않은 한국인 학습자는 다음과 같은 실수를 반복합니다.

1) 어순 도치 실수 (가장 흔한 오류)

한국어는 "그가 어디에 사는지"처럼 어순이 바뀌지 않으므로, 영어에서도 의문문 어순을 그대로 살려서 쓰는 실수가 매우 흔합니다.

  • I don't know where does he live.
  • I don't know where he lives.

  • Can you tell me what is your name?

  • Can you tell me what your name is?

Tip: "의문사 뒤에는 무조건 '주어 + 동사'"라고 하나의 규칙처럼 암기하세요. do/does/did가 보이면 바로 삭제하고 동사를 원래 형태(3인칭 단수 -s, 과거형 등)로 되돌리는 훈련을 반복하는 것이 가장 효과적입니다.

2) if를 to부정사 앞/전치사 뒤에 잘못 사용

  • I'm not sure if to go or not.
  • I'm not sure whether to go or not.

  • It depends on if she agrees. (구어체에서는 쓰이기도 하나 격식체 글쓰기에서는 부적절)

  • It depends on whether she agrees.

3) do/does/did를 이중으로 쓰는 실수

한국인 학습자는 원래 문장에 do가 있었다는 기억 때문에, 간접의문문에서 동사를 원형으로 바꿔야 함에도 do를 살려 두고 동사도 원형으로 두는 혼합 오류를 범합니다.

  • I wonder what time does the movie starts.
  • I wonder what time the movie starts.

4) 물음표/마침표 혼동

  • I don't know where is she? (어순도 틀리고 부호도 틀림)
  • I don't know where she is.

5) 관사 및 단수/복수 대응 오류

한국어에는 관사가 없기 때문에 간접의문문 안에서도 명사 앞 관사를 빠뜨리는 경우가 많습니다.

  • Can you tell me where is bus stop?
  • Can you tell me where the bus stop is?

6) whether/if와 or not의 위치 오류

  • I don't know if or not she is coming.
  • I don't know if she is coming or not. / I don't know whether or not she is coming.

간접의문문 vs 관계대명사절 vs 명사절(that절) 비교

간접의문문은 명사절의 한 종류이며, that절이나 관계대명사절과 혼동하기 쉽습니다.

구조 도입어 예문 의미
간접의문문 의문사, if/whether I don't know where he is. 불확실한 정보(질문)
that절(명사절) that I know that he is honest. 확실한 사실 진술
관계대명사절(형용사절) who, which, that This is the man who helped me. 명사를 수식

구별 포인트: 간접의문문은 "모른다/궁금하다/물어본다"류의 동사(know, wonder, ask, wonder, tell) 뒤에서 질문 내용을 나타내고, that절은 확정된 사실을 나타냅니다.


실전 연습: 직접의문문 → 간접의문문 변환 5단계 체크리스트

간접의문문을 만들 때 다음 순서대로 점검하면 실수를 크게 줄일 수 있습니다.

  1. 질문을 여는 표현 정하기 (Do you know / I wonder / Could you tell me 등)
  2. 의문사가 있는가? → 있으면 그대로 사용 / 없으면 if/whether
  3. do/does/did 삭제하고 동사를 원래 형태로 복원
  4. 주어와 동사를 도치하지 않고 평서문 어순으로 배열
  5. 전체 문장 구조를 보고 물음표/마침표 결정

예시로 확인하기

원래 질문: How old is she?

  1. 질문 여는 표현: I'd like to know
  2. 의문사 how old 유지
  3. is는 be동사이므로 do가 없음 → 그대로 유지
  4. 어순: how old + she + is
  5. 전체 문장이 평서문 → 마침표

완성 문장: I'd like to know how old she is.


자주 나오는 간접의문문 표현 총정리 (암기용 표)

표현 예문
Do you know ~? Do you know where the museum is?
Could you tell me ~? Could you tell me how this works?
I wonder ~ I wonder why he is late.
I'm not sure ~ I'm not sure if she'll come.
I have no idea ~ I have no idea what happened.
Can you explain ~? Can you explain how it works?
Would you mind telling me ~? Would you mind telling me when the store closes?
Let me know ~ Let me know when you are free.
I'd like to know ~ I'd like to know what she meant.

요약 정리

  • 간접의문문(Indirect Question)은 질문을 명사절 형태로 문장 안에 넣어 정중하게 표현하는 구조입니다.
  • 핵심 공식: [질문을 여는 표현] + [의문사/if·whether] + [주어 + 동사]
  • 직접의문문과 달리 도치하지 않고, do/does/did는 삭제되며 동사는 원래 형태로 돌아갑니다.
  • Yes/No 질문은 if 또는 whether로 연결하며, to부정사 앞·전치사 뒤에는 whether만 가능합니다.
  • 질문을 여는 표현이 과거시제이면 시제 일치가 적용되고, 현재시제이면 시제를 그대로 유지합니다.
  • 문장 끝 부호는 전체 문장의 형태(의문문/평서문)에 따라 결정합니다.
  • 한국인 학습자는 어순 도치, do 이중 사용, if/whether 오용, 관사 누락에 특히 주의해야 합니다.

마지막 Tip: 간접의문문이 헷갈릴 때는 "의문사 뒤를 짧은 평서문이라고 생각하고 그대로 이어붙인다"고 상상해 보세요. 예를 들어 "그는 어디 사나요?"를 물을 때, 속으로 먼저 "He lives where."라는 평서문을 만든 다음 의문사 where를 앞으로만 이동시키면 "where he lives"가 되어 어순 실수를 크게 줄일 수 있습니다.

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간접 의문문 — 연습 문제 5

간접 의문문 영문법 주제를 10개의 객관식 문항으로 연습하세요. 합격하려면 최소 70%를 맞혀야 합니다.

10 문제 합격 점수: 70% 테스트 5 /10 답변함

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  1. 1

    Do you remember ______?

  2. 2

    Do you know ______?

  3. 3

    I wonder ______.

  4. 4

    Could you tell me ______?

  5. 5

    Could you tell me ______?

  6. 6

    I wonder ______.

  7. 7

    I wonder ______.

  8. 8

    I wonder ______.

  9. 9

    Do you know ______?

  10. 10

    I'm not sure ______.