B2 · فوق المتوسط TOEIC 605–780 IELTS 5.5–6.5 بناء الجملة وتحويلها

الجمل المشقوقة (Cleft Sentences)

تقسيم الجملة للتأكيد: It was John who broke the window. What I want is some rest.

ما هي جمل الوصل المنقسمة (Cleft Sentences) في الإنجليزية؟

تتبع الجمل الإنجليزية الأساسية ترتيباً قياسياً، مما يجعل من الصعب التأكيد على معلومة معينة دون تغيير نبرة الصوت. تحل جمل الوصل المنقسمة (Cleft Sentences) هذه المشكلة في اللغة المكتوبة. كلمة "cleft" تعني "منقسم". تأخذ جملة الـ cleft جملة بسيطة وتقسمها بوضوح إلى جملتين فرعيتين، لكل منهما فعلها الخاص، لتسليط الضوء على عنصر محدد. وتعد هذه الإعادة الهيكلية الأنيقة سمة مميزة للكتابة المتقدمة والمقنعة والأكاديمية.

هيكل وصيغة جمل الوصل المنقسمة (Cleft Sentences)

هناك عدة أنواع من جمل الـ cleft، كل منها مصمم لإبراز عناصر مختلفة مثل الفاعل، المفعول به، الفعل، أو المكان.

1. الـ It-Clefts

وهي النوع الأكثر شيوعاً. يمكنها التأكيد على أي اسم أو شبه جملة جار ومجرور في الجملة تقريباً باستثناء الفعل الأساسي.

  • الصيغة القياسية: It + be (is/was) + [الكلمة المراد التأكيد عليها] + that/who + [بقية الجملة]
  • الجملة الأصلية: John broke the window yesterday.
  • التأكيد على الفاعل: It was John who broke the window yesterday. (جون هو من كسر النافذة).
  • التأكيد على المفعول به: It was the window that John broke yesterday. (النافذة هي ما كسره جون).
  • التأكيد على الزمان: It was yesterday that John broke the window. (أمس كان اليوم الذي كسر فيه جون النافذة).

2. الـ Wh-Clefts (Pseudo-Clefts)

تستخدم هذه الجمل أداة استفهام (غالباً What) في البداية لعزل فعل كامل أو مفعول به أو مفهوم.

  • الصيغة القياسية: What + [فاعل + فعل] + be (is/was) + [الكلمة/الفعل المراد التأكيد عليه]
  • الجملة الأصلية: I need a new car.
  • التأكيد على المفعول به: What I need is a new car. (ما أحتاجه هو سيارة جديدة).
  • التأكيد على الفعل: What I want to do is travel. (ما أريد فعله هو السفر).

3. جمل الـ Wh-Clefts المعكوسة

هي ببساطة جملة Wh-cleft مقلوبة، حيث يأتي العنصر المؤكد أولاً.

  • الصيغة القياسية: [العنصر المؤكد] + be (is/was) + What + [فاعل + فعل]
  • مثال: A new car is what I need.
  • مثال: Quitting is what he wants to do.

4. جمل الـ All-Clefts

تُستخدم للتأكيد على الشيء "الوحيد" الذي يهم أو الذي حدث.

  • الصيغة القياسية: All + (that) + [فاعل + فعل] + be (is/was) + [العنصر المؤكد]
  • مثال: All (that) he wants is peace. (كل ما يريده هو السلام).

5. هياكل تأكيدية أخرى

أحياناً نستخدم عبارات استهلالية محددة لعزل سبب أو مكان أو شخص.
* The reason why... is that... (The reason why he left is that he was sick.)
* The place where... is... (The place where we met is a park.)
* The person who... is... (The person who can help is John.)


كيف تفرق بين جمل الـ Cleft والجمل القياسية؟

أسهل طريقة للتعرف على جملة الـ cleft هي معرفة ما إذا كان يمكن حذف "It is/It was" أو "What" لتتبقى جملة بسيطة مكتملة المعنى وقواعدياً صحيحة.
* جملة Cleft: It was his attitude that annoyed me.
* الجملة الأساسية: His attitude annoyed me. (أزعجني سلوكه).


متى نستخدم جمل الوصل المنقسمة؟

  1. لتوضيح سوء فهم: أ: هل فقدت محفظتك؟ ب: لا، لقد كان مفتاحي هو ما فقدته (It was my keys that I lost).
  2. لخلق نوع من الدراما: What followed was total chaos. (ما تبع ذلك كان فوضى عارمة).
  3. في الحجج الأكاديمية: It is the underlying data that provides proof. (البيانات الأساسية هي التي توفر الدليل).

ملخص وورقة ملاحظات لجمل الوصل المنقسمة

نوع الجملة الصيغة مثال واقعي
It-cleft (للفاعل) It is + S + who + V + O It is Mary who bakes.
It-cleft (للزمان والمكان) It is + Prep Phrase + that + Clause It was in 1999 that he died.
Wh-cleft (للفعل) What + S + do + is + V1 What we did was run.
Reverse Wh-cleft [العنصر المؤكد] + is + what + S + V Running is what we did.
All-cleft All + S + V + is + [Focus] All he needs is love.

الأسئلة الشائعة

هل يجب أن أستخدم "It is I" أم "It is me"؟
من الناحية القواعدية الرسمية الصارمة، يجب استخدام ضمير الفاعل بعد فعل الكينونة (It is I who called you). ومع ذلك، فإن اللغة الإنجليزية الحديثة المحكية تفضل بقوة ضمير المفعول به (It was me). في الامتحانات الرسمية، التزم بصيغة "It is I/he/she".

هل يمكنني استخدام "when" أو "where" في جملة It-cleft؟
لا، هذا خطأ شائع جداً. حتى لو كنت تؤكد على زمان أو مكان، يجب عليك استخدام that (أو أحياناً which/who)، وليس when أو where.
خطأ: It was yesterday when I saw him.
صحيح: It was yesterday that I saw him.

لماذا تُحذف أحياناً كلمة "that"؟
في اللغة الإنجليزية المحكية، غالباً ما يتم حذف ضمير الوصل that في جمل Wh-clefts و All-clefts إذا لم يكن هو الفاعل. أما في جمل It-clefts، فإن استخدام that / who إلزامي ولا يمكن حذفه.

الجمل المشقوقة (Cleft Sentences) — Exercise 3

Practice English grammar topic الجمل المشقوقة (Cleft Sentences) with 10 multiple-choice questions. Answer at least 70% correctly to pass.

10 questions درجة النجاح: 70% Test 3 /10 تمت الإجابة

How to take the test

  • Read each question carefully and select the best answer.
  • The test is not timed — you can complete it at your own pace.
  • Click تسليم الاختبار when finished to see your score and detailed explanations.

سجّل دخولك لحفظ نتيجتك

يمكنك أداء هذا الاختبار دون تسجيل الدخول، لكن لن يتم حفظ نتيجتك. تسجيل الدخول لمتابعة تقدمك.

  1. 1

    The manager approved the plan. Which cleft sentence emphasizes 'The manager'?

  2. 2

    He didn't forget her birthday; he forgot their anniversary. Which cleft sentence emphasizes 'their anniversary'?

  3. 3

    The reason she succeeded was her hard work. Which cleft sentence emphasizes 'her hard work'?

  4. 4

    He needs a new hobby. Which cleft sentence emphasizes 'a new hobby'?

  5. 5

    He wants to travel the world, not just visit one country. Which cleft sentence emphasizes 'to travel the world'?

  6. 6

    I need a vacation. Which cleft sentence emphasizes 'a vacation'?

  7. 7

    The company launched a new product. Which cleft sentence emphasizes 'The company'?

  8. 8

    I didn't understand the instructions until I read them carefully. Which cleft sentence emphasizes 'until I read them carefully'?

  9. 9

    The thing that surprised me was his sudden departure. Which cleft sentence emphasizes 'his sudden departure'?

  10. 10

    They celebrated their anniversary at home. Which cleft sentence emphasizes 'at home'?

A1 بنية الجملة الأساسية (SVO) بناء الجملة وتحويلها A1 صيغة الأمر (Imperatives) بناء الجملة وتحويلها A1 تعبيرات الوجود 'There is / There are' بناء الجملة وتحويلها A2 تكوين الأسئلة الموسع (How, Whose, Which) بناء الجملة وتحويلها B1 المبني للمجهول (مقدمة) بناء الجملة وتحويلها B1 الكلام المنقول (مقدمة) بناء الجملة وتحويلها B1 الأسئلة المذيلة (Question Tags) بناء الجملة وتحويلها B1 الأسئلة غير المباشرة (Indirect Questions) بناء الجملة وتحويلها B2 التعدي واللزوم (Transitive vs. Intransitive Verbs) بناء الجملة وتحويلها B2 توافق الفاعل والفعل المتقدم (الاستثناءات) بناء الجملة وتحويلها B2 المبني للمجهول المتقدم (Advanced Passive Voice) بناء الجملة وتحويلها B2 الكلام المنقول المتقدم (Advanced Reported Speech) بناء الجملة وتحويلها B2 التقديم والتأخير مع الظروف النافية (Inversion with Negative Adverbials) بناء الجملة وتحويلها C1 المبني للمجهول المتقدم (المصدر، واسم الفاعل، وهياكل النقل) بناء الجملة وتحويلها C1 هياكل الكلام المنقول المتقدمة (Advanced Reported Speech Structures) بناء الجملة وتحويلها C1 التقديم (Fronting) بناء الجملة وتحويلها C1 التقديم والتأخير المتقدم (Advanced Inversion) بناء الجملة وتحويلها C1 الحذف والاستبدال (Ellipsis & Substitution) بناء الجملة وتحويلها C1 التحويل إلى أسماء (Nominalization) بناء الجملة وتحويلها C2 التنسيق المتقدم (البنية المتوازية وأدوات الربط المتلازمة) بناء الجملة وتحويلها C2 التبعية المتقدمة (جمل اسم الفاعل، والجمل المطلقة، وجمل المصدر) بناء الجملة وتحويلها