Pragmatics (การสื่อความหมายตามบริบท, นัยลักษณ์, กลวิธีความสุภาพ)

Pragmatics (การสื่อความหมายตามบริบท, นัยลักษณ์, กลวิธีความสุภาพ) — Bài Tập 4

/ 10

Pragmatics (การสื่อความหมายตามบริบท, นัยลักษณ์, กลวิธีความสุภาพ) — Bài Tập 4

Luyện tập ngữ pháp tiếng Anh chủ đề Pragmatics (การสื่อความหมายตามบริบท, นัยลักษณ์, กลวิธีความสุภาพ) qua 10 câu hỏi trắc nghiệm. Trả lời đúng ít nhất 70% để hoàn thành bài.

ภาษาทำหน้าที่มากกว่าความหมายตามตัวอักษรอย่างไร: การทำหน้าที่ของคำพูด, หลักความร่วมมือทางภาษา และกลวิธีรักษาหน้า

C2 · ระดับเชี่ยวชาญ (Mastery) TOEIC 905–990 IELTS 8.5–9.0 โครงสร้างและการเชื่อมโยง (Mechanics & Cohesion)
10 câu hỏi Điểm qua: 70% Bài 4

Hướng dẫn làm bài

  • Đọc kỹ từng câu hỏi và chọn đáp án đúng nhất.
  • Bài thi không giới hạn thời gian — bạn có thể làm theo tốc độ của mình.
  • Nhấn Nộp bài khi đã hoàn thành để xem kết quả và giải thích chi tiết.

เข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกผล

คุณสามารถทำแบบทดสอบได้โดยไม่ต้องเข้าสู่ระบบ แต่จะไม่มีการบันทึกผล เข้าสู่ระบบ เพื่อติดตามความก้าวหน้าของคุณ

  1. 1

    What is the study of how language is used to achieve goals in social interactions?

  2. 2

    Which of the following is an example of a deictic expression?

  3. 3

    Explain the pragmatic concept of 'mitigation' and its role in politeness.

  4. 4

    What is the pragmatic concept of 'discourse topic' and its role in conversational coherence?

  5. 5

    Which of the following is an example of a commissive speech act?

  6. 6

    When a speaker says 'I'm just saying,' what pragmatic function does this phrase serve?

  7. 7

    Critically discuss the 'principle of least effort' in pragmatic processing, considering its role in both production and comprehension.

  8. 8

    Critically evaluate the 'literal meaning first' hypothesis in pragmatic processing, considering alternative models like Relevance Theory.

  9. 9

    How does 'shared social identity' (e.g., being part of the same group) influence pragmatic choices?

  10. 10

    Which of Grice's maxims is concerned with avoiding obscurity and ambiguity?

← กลับไปหัวข้อ