Jalur Pembelajaran A2 Elementary

Past Simple (To Be: was / were)

Pelajari was dan were — bentuk past simple dari 'to be' — untuk mendeskripsikan keadaan, identitas, lokasi, dan kondisi di masa lalu.

Akhiran Dasar dan Bentuk Kata (Basic Suffixes)

Akhiran umum yang mengubah kelas kata: -er, -tion, -ly, -ful, -less — dan kata-kata yang mereka buat.

Past Simple

Past Simple tense mendeskripsikan tindakan yang selesai pada waktu lampau yang pasti. Pelajari bentuk beraturan dan tidak beraturan, kalimat negatif, tanya, dan kata penanda utama.

Konjungsi Subordinatif (because, so, when, before, after)

Konjungsi yang memperkenalkan klausa dependen: because, although, when, while, before, after, until, unless.

Kata Ganti Kepemilikan (Possessive Pronouns)

Mine, yours, his, hers, ours, theirs — kata ganti yang menunjukkan kepemilikan tanpa diikuti kata benda.

Present Continuous

Present Continuous mendeskripsikan tindakan yang sedang berlangsung sekarang, situasi sementara, tren yang berubah, dan rencana masa depan. Pelajari aturan bentuk -ing dan stative verbs.

Preposisi Pergerakan dan Arah

To, into, through, across, along, towards, past — preposisi yang mendeskripsikan pergerakan.

Future with Going To

Gunakan 'going to' untuk niat yang direncanakan sebelumnya dan prediksi berdasarkan bukti nyata. Kontras dengan 'will' untuk keputusan spontan.

Pembentukan Kalimat Tanya Lanjutan (How, Whose, Which)

Membentuk pertanyaan dengan how (many/much/often/long), whose, dan which untuk menanyakan rincian spesifik.

Kata Sifat Komparatif (Perbandingan)

Membandingkan dua hal menggunakan -er atau more: taller, more expensive, better.

Kata Ganti Refleksif (Reflexive Pronouns)

Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves — digunakan ketika subjek dan objek adalah orang atau benda yang sama.

Kata Sifat Superlatif (Paling)

Mengidentifikasi yang paling ekstrem dalam suatu kelompok menggunakan -est atau most: the tallest, the most expensive, the best.

Present Perfect (Pendahuluan)

Pengantar Present Perfect: bentuk, konsep 'ever/never', 'already/yet', dan bagaimana ia menghubungkan peristiwa masa lalu dengan masa kini.

Can / Can't

Can dan can't adalah kata kerja modal esensial di tingkat A2 yang digunakan untuk menyatakan kemampuan, izin, dan kemungkinan umum. Pelajari strukturnya, penggunaan utama, dan kesalahan umum.

Urutan Kata Sifat

Urutan yang benar saat merangkai beberapa kata sifat: opinion → size → age → shape → colour → origin → material.

Adverbia Cara (Manner)

Kata keterangan yang mendeskripsikan bagaimana sesuatu dilakukan: quickly, carefully, well, hard.

Must / Mustn't

Must dan mustn't menyatakan kewajiban yang kuat dan larangan di tingkat A2. Pelajari kapan sesuatu diwajibkan oleh aturan atau kebutuhan pribadi, dan kapan sesuatu dilarang keras.

Adverbia Tingkatan (Degree)

Very, quite, fairly, rather, extremely — kata keterangan yang memodifikasi kata sifat dan kata keterangan lainnya untuk menunjukkan intensitas.

Should / Shouldn't

Should dan shouldn't adalah kata kerja modal utama A2 untuk memberi dan meminta nasihat, menyatakan tugas moral, dan menyatakan harapan. Lebih lembut dari must, kata-kata ini sangat penting untuk komunikasi sehari-hari.

Bentuk Jamak Tidak Beraturan (Irregular Plurals)

Kata benda yang membentuk jamaknya dengan cara yang tidak terduga: man→men, child→children, mouse→mice, dan banyak lagi.

Kata Benda Tidak Dapat Dihitung (Uncountable Nouns)

Kata benda yang tidak dapat dihitung secara langsung (air, informasi, saran) dan aturan tata bahasa yang mengaturnya.

Kata Benda Kepemilikan (Possessive Nouns)

Menggunakan 's dan s' untuk menunjukkan kepemilikan dan hubungan antar kata benda.

Kata Penunjuk Jumlah: some / any

Menggunakan some (pernyataan positif/tawaran) dan any (pertanyaan/negatif) dengan kata benda dapat dihitung dan tidak dapat dihitung.

Kata Penunjuk Jumlah: much / many / a lot of

Membedakan much (tidak dapat dihitung), many (dapat dihitung), dan a lot of (keduanya) untuk menyatakan jumlah yang besar.

Kata Penunjuk Jumlah: a few / a little

Menggunakan a few (beberapa kata benda dapat dihitung) dan a little (beberapa kata benda tidak dapat dihitung) untuk jumlah kecil yang positif.